Майстер клас з виготовлення ляльки мотанки.
Мета: поглибити знаня дітей про ляльку-мотанку, як один з оберегів українського народу, її види. Вправляти у виготовленні ляльки-мотанки. Розвивати дрібну моторику рук, мислення, зв'язне мовлення. Виховувати інтерес до минулого свого народу, його творчості, почуття патріотизму.
Мета: учити дітей емоційно відгукуватися на образний зміст та поетичну форму вірша, використовувати художньо-поетичні вирази у своїх відповідях; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістомпрочитаного; спонукати до висловлювання свого ставлення до вчинків героїв, до пошуку слова -рими; збагачувати образний словник словами; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності, уяву, фантазію, мислення; виховувати турботливе ставлення до свого здоров'я.
Автор: Вільгота К.І.
Відео на тему: "Як залишатися у безпеці під час хімічної надзвичайної ситуації".
Використаний матеріал з ютуб каналу dpsu.gov.ua
Художньо-продуктивна діяльність. Музичне заняття. Тема: "Музична гра "Будуєм дім".
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Розвиток мовлення. Тема: "Сірники не іграшка".
Мета: ознайомити дітей з правилами пожежної безпеки; закріпити поняття "Сірники - не іграшка";ознайомити з пожежною машиною; розвивати звязне мовлення; виховувати слухняність.
Автор: Вільгота К.І.
Логіко-математичний розвиток. тема: "Орієнтування в часі. Величина предметів".
Мета: вчити розрізняти й називати частини доби: день, ніч; вправляти в порівнянні предметів, різних за довжиною, використовуючи метод накладання; виховувати інтерес до занять з математики.
Автор: Вільгота К.І.
Інтегроване заняття з розвитку мовлення та ліплення. Тема: "Вулиця".
Мета: формувати уявлення дітей про елементарні правила безпечної поведінки на вулиці; вчити будувати речення, відповідати на запитаннявихователя на задану тему та описувати вулицю; вдосконалювати звязне мовлення, артикуляцію; збагачувати словниковий запас дітей словами: вулиця, дорога, легкові та вантажні автомобілі; розвивати увагу, спостережливість, виховувати бережливе ставлення до свого здоровя, організованість.
Автор: Вільгота К.І.
Дидактична гра "Шкідливі та корисні звички".
Мета: формувати знання дітей про корисні для здоровя звички; розвивати мислення, мовлення, память, навички самооналізу; виховувати корисні навички поведінки, бажання піклуватися про своє здоровя.
Автор: Вільгота К.І.
Інтегроване заняття з ознайомлення із соціумом та малювання. Тема: "Небезпечна цукерка".
Мета: вчити дітей зображувати предмет, який складається із прямокутної та трикутної форм; вправляти в умінні виконувати прямі лінії на трикутній формі та крапки на прямокутній, ритмічно наносячі на фон; розвивати увагу, спостережливість" виховувати акуратність в роботі.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність. Музичне заняття. Тема: Музична гра "Будуємо дім"
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Ознайомлення з природним довкіллям. Тема: "Де гуляє вітерець"
Мета: розширити та систематизувати знання дітей про вітер; вчити розуміти вплив вітру на погодні умови; розвивати бажання робити нескладні припущення; виховувати спостережливість.
Автор: Вільгота К.І.
Розвиток мовлення. Тема: "Вітер, вітер, вітерець"
Мета: вправляти дітей у звуконаслідуванні шуму вітру; розвивати силу голосу і мовленнєве дихання; увагу, зосередженність; виховувати естетичний смак.
Автор: Вільгота К.І.
Логіко-математичний розвиток. Тема: "Орієнтування в часі. Величина предметів."
Мета:вчити розрізняти і називати частини доби: день, ніч; вправляти в порівнянні предметів, різних за довжиною, використовуючи метод накладання; виховувати інтерес до занять з математики.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність (аплікація) Тема: "Різнокольорові кульки".
Мета:вчити наклеювати зображення кульок, правильно розміщувати їх на аркуші паперу, отримуючи загальну картину; — закріпити прийоми наклеювання; — викликати почуття задоволення від виконаної роботи, розвивати інтерес до аплікації; — виховувати старанність у роботі.
Автор: Вільгота К.І.
Розвиток мовлення. Тема: "Якою буває погода?"
Мета: вчити дітей розрізняти і називати чотири стани погоди, називати компоненти природного довкілля та їх якості; вправляти в умінні правильно вживати іменники в однині та множині; формувати чітку вимову звуків, зокрема звуку (ш) з різною силою голосу; розвивати мовлення, поповнювати словниковий запас дітей; виховувати пізнавальний інтерес до природного довкілля.
Автор: Вільгота К.І.
Дидактична гра "Упізнай за голосом".
Мета: уточнити уявлення дітей про свійсбких птахів; знайомити вихованців із осбливостями зовнішнього вигліду домашніх птахів, їх вдачею тощо; розвивати мовлення малят, навчати їх відгадувати загадки; активізувати вживання прикметників.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність (малювання). Тема: "Різнокольорові кульки".
Мета: вчити дітей малювати предмети круглої форми, зафарбовувати зображення, не виступаючи за контур; закріпити знання кольорів та вміння проводити олівцем вертикальні лінії; розвивати спостережливість, увагу, чуття кольору; виховувати старанністьу роботі, посидючість.
Автор: Вільгота К.І.
Ознайомлення із соціумом. Тема: "Лялька захворіла"
Мета: дати дітям поняття про , що від холодного повітря можно застудитися, викликати бажання піклуватися та надавати допомогу хворому, бути доброзичливим один до одного; виховувати вміння співчувати хворим, слабким.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність. Музичне заняття. Тема: "Танець".
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Ознайомлення із соціумом. Тема: "Розповідання української народної казки "Колобок".
Мета: вчити дітей уважно слухати зміст казки, відповідати на запитання за змістом, повторювати образні вислови, пісеньку Колобка; розвивати спостережливість, уміння передавати голосом характер персонажів.
Автор: Вільгота К.І.
Ознайомлення з природним довкіллям. Тема: "Екскурсія огляд квітника"
Мета: розширити знання дітей про рослини, що цвітуть на квітнику; познайомити з основними частинами рослин - стебло, листя, квітка; дати елементарне уявлення про догляд за рослинами; розвивати спостережливість, увагу, емоційну чутливість до сприйняття краси квітів, виховувати бережливе ставлення до квітів.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність. Музичне заняття. Тема: "Танець".
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Розвиток мовлення. Тема: "У квітнику".
Мета: розширити уявлення дітей про рослини, які цвітуть у квітнику; вчити визначати та називати основні частини рослин (стебло, листя, квітка); закріпити навички вживання іменників із прийменниками; формувати вміння описувати квітку за допомогою запитань вихователя; розвивати звязне мовлення, увагу, логічне мислення; виховувати любов до природи.
Автор: Вільгота К.І.
Логіко - математичний розвиток. Тема: "Орієнтування в просторі: вгорі, внизу. Поняття один, багато"
Мета: розвивати вміння орієнтуватись в прсторі; вправляти в умінні вживати слова вгорі, внизу; закріпити поняття "один", "багато" способом порівняння двох множин; виховувати інтерес до знань із математики.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Тема: "Квіткова галявина"
Мета: вчити дітей розкладати готові форми, чергуючи їх за кольором, і наклеювати, попередньо розмістив на папері; формувати уміння акуратно набирати клей, намазувати форми на клейонці; розвивати чуття кольору, інтерес до роботи з папером; виховувати старанність у роботі, посидючість.
Автор: Вільгота К.І.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. Тема: "Гімнастика для язичка".
Мета: ознайомити дітей з будовою артикуляційного апарату (рот, язик, губи, зуби); вчити чітко вимовляти звук(а); розвивати мовленнєвий апарат, фонематичний слух; виховувати прагнення допомогати меншим.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність (малювання). Тема: "Чарівні квіти".
Мета: вчити дітей малювати квіти, ритмічно наносячи мазки навколо серединки квітки, використовуючи різні кольори, та малювати пальчиками; розвивати естетичне сприйняття барв рідної природи, інтерес до малювання; виховувати бажання милуватися красою природи, старанність у роботі, посидючість.
Автор: Вільгота К.І.
Ознайомлення із соціумом. Тема: "Квіточка на підвіконні".
Мета: познайомити дітей із кімнатними рослинами; розвивати пізнавальний інтерес дітей до кімнатних рослин та догляду за ними; вчити дітей розрізняти та правильно називати частини рослини; розвивати увагу, спостережливість, мовлення вихованців; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї.
Автор: Вільгота К.І.
Художньо-продуктивна діяльність. Музичне заняття. Тема: Танець".
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Ознайомлення із соціумом .Тема: "Зустрічаєм сонечко"
Мета: формувати елементарні знання про об'єкти неживої природи (сонце); продовжувати вчити називати форму, колір та величину предмета; закріпити вміння правильно визначати кількість предметів (один-багато); розвивати спостережливість, увагу, здатність слухати і розуміти мовлення дорослого, вміння емоційно реагувати на зображення; виховувати доброзичливе ставлення один до одного та бережливе ставлення до природи, вміння розуміти її користь для здоров'я людини.
Автор: Вільгота К.І.
Ознайомлення з природним довкіллям. Тема: "Кому потрібне сонечко"
Мета: дати уявлення про місцезнаходження сонця в різну пору дня і ночі; вчити встановлювати причинно-наслідкові звязки між сонцем і погодними умовами; розвивати емоційну чутливість до краси рідної природи.
Автар: Вільгота К.І.
Музичне заняття. Тема: "Танець", слухання музики та рухи.
Мета:розвивати у дітей слух, пам'ять, підтримувати інтерес до музичної та ігрової діяльності. Розвивати у дітей увагу, здатність розрізняти динаміку, тембр, ритм. Навчати слухати музичні твори.
Використаний матеріал з ютуб каналу @olga-tynyanova
Розвиток мовлення. Тема: "Заучування вірша Г. Бойка "Сонечка умита".
Мета: розширити та систематизувати знання дітей про сонце (світить, гріє, дарує радість); вчити дітей сприймати та запамятовувати віршований текст, передавати настрій за допомогою ілтонації; збагачувати словниковий запас дітей образними засобами(епітетами); виховувати вміння уважно слухати вихователя.
Автор: Вільгота К.І.
